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宝宝“先会爬,再会走”对吗?“发育里程碑”给你带来的焦虑

关于宝宝学习走路,我先讲2个故事,故事中的孩子都曾经或现在依然是我的患者。

故事一,

一对亲兄妹,男孩在9个月的时候就学会了走路, 10个月的就可以跑的很好,但是妹妹在16个月才开始走路, 在30个月才会跑。

兄妹俩的区别在于,哥哥在学会走路之前,非常喜欢动,他妈妈的话说:“一秒钟都不闲着,总是在爬呀,滚呀,要从一个地方移动到另一个地方。你和他说话,他毫无兴趣。”大概在两岁多,要去幼儿园的时候,才刚刚开始说话。

相反妹妹非常愿意说话, 8个月左右就会说话, 在15个月左右就可以交流了,但她不愿意动,总是让她哥哥帮她拿来她想要的东西。

故事二

另外一对兄妹的妈妈告诉我,她自己小时候很早就学会了走路,所以她的女儿在7个月的时候就会走路,说话也很早。 但是现在三岁的儿子,是9个月会走路,说话比一般孩子晚。

第一个故事告诉我们,孩子们最先掌握的是他们喜欢的东西。对于不喜欢的方面,就需要相对比较长的时间才能掌握。

第二个故事告诉我们,孩子们的发育和遗传有一定的关系。

发育的里程碑

很多家长或多或少地读过有关婴儿生长发育的书,一般书中对抬头,翻身,爬,走,规定了时间,称为“发育的里程碑” (developing milestone)。例如,有的书提出,幼儿学会走路应该在10-12个月之间,其实这只是一个参考,但是却给家长带来很多焦虑。关于婴幼儿的发育要全面看,即使孩子在这个时间阶段里没有学会走路,当你看到孩子的其它运动能力都发育正常,可以独立站立,自己扶着东西可以站起来,扶着他时,还有蹦跳的动作等,应该说它运动能力正在按自己节奏发育, 很快就会看到他迈出第一步了。

当然如果你发现,除了不会走路以外,其它的运动机能也存在问题,例如:不能独立站,不能扶着的东西站起来等等,就要和医生联系了。

“先会爬,再会走”是“理论”,不是事实!

再有一个关于走路的误区,就是孩子一定是“先会爬再会走”,这个说法的影响力非常大, 它背后隐含的一个道理, 就是只有“把基础打好才能继续前进”。很多家长把孩子走路晚的原因归结到爬上。

非常有趣的是,事实并不是这样的,爬和走之间没有必然的联系,也不是一个固定的先后发育的过程。有些孩子从来没有爬过,就学会了走路。

一般孩子在6-10个月之间会找到一个自己的办法来让自己动起来,不一定是传统的四肢着地爬行,有的是晃晃悠悠的疾走, 有的是扶着低矮的家具来回“巡航”,有的像一个下半身受伤的战士那样匍匐前行。 家长不要试图强迫孩子采用哪种固定过程来学习走路,孩子会根据自己情况,找到最适合自己的方法, 迈出人生的第一步。

幼儿学会走路的时间范围很宽

婴儿发育的有关书籍告诉父母,走路,这个大运动里程碑通常是在12个月之前完成的。 对于孩子满了一岁时还没有迈出第一步的父母们,就会引起很大的恐慌。 但所谓的“里程碑”也存在问题:儿童认知和身体各个阶段发育的完成,不会发生在固定时间里。 成长发育并不是书本所能规定。 事实上,绝大多数孩子学会走路是在9到16个月之间。

每个孩子都有自己的发育的进程和速度。因此,父母要注意孩子自身的发育节奏,不要将他们与“普通”婴儿发育(这个“普通”婴儿在现实中,几乎是不存在的)进行比较。

运动能力的发展, 既取决于孩子的身体的发育,更取决于他们天生的性格。例如,一个喜欢冒险的孩子可能会有动力去探索各种新事物。他们会想尽一切,努力去把看上去“非常好吃”的一段电线搞到手,然后放到嘴里嚼。显然将有助于锻炼他们的需要的运动能力。然而,一个谨慎的婴儿可能更愿意从父母身边近看世界。这并不是说他们有什么不好,只是他们觉得自己还没准备好出发。

此外,“走路的里程碑”不仅是不同家庭的孩子不一样,同一个家庭的孩子也不一样,深层次的还有社会经济地位和文化差异的影响。所以父母不应该太担心孩子学会走路的早与晚,而是在孩子学走路时多赞扬,多鼓励。一旦孩子学会走路了,隆重的祝贺孩子!

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